六年级学生课堂上抠出桨叶

在课堂上抠出桨叶的启示

在六年级的一堂课堂上，我做了一件让自己都感到惊讶的事情——我抠出了桨叶。这件看似微不足道的小事，却给了我深刻的启示。

那是一节手工课，老师教我们制作纸飞机。我按照老师的指导，认真地折叠着纸张，心中充满了期待。当我完成了纸飞机的主体部分后，我发现还有一片小小的桨叶需要安装在飞机的尾部。这片桨叶似乎与其他部分不太贴合，无论我怎么努力，都无法将它安装到位。

开始的时候，我只是轻轻地试着抠动桨叶，希望能够找到一个合适的角度将它安装上去。无论我怎么努力，桨叶都纹丝不动。我开始有些着急了，于是用更大的力气去抠它。可是，这样做不仅没有解决问题，反而还让桨叶变得更加松动，随时都有可能掉下来。

就在我感到无奈的时候，我突然想到了一个办法。我决定用剪刀将桨叶的边缘修剪一下，让它变得更加贴合飞机的尾部。这个方法果然奏效了，我成功地将桨叶安装在了飞机上。

通过这件事情，我明白了一个道理：有时候，我们遇到问题时，不能仅仅依靠蛮力去解决，而是需要换一种思路，寻找更加巧妙的方法。在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，如果我们总是采用一种固定的思维方式去应对，很可能会遇到挫折。如果我们能够灵活地思考，尝试不同的方法，就有可能找到解决问题的途径。

我还意识到了耐心和细心的重要性。在抠桨叶的过程中，我因为急于求成而用了过大的力气，结果适得其反。如果我能够更加耐心地去尝试，或者更加细心地观察桨叶和飞机尾部的结构，也许我早就能够成功地将桨叶安装上去了。

这件事情虽然很小，但它让我学到了很多。在今后的学习和生活中，我会更加注重思考问题的方式，不断提高自己的解决问题。我也会更加耐心和细心地对待每一件事情，相信这样做会让我取得更好的成绩。

抠出桨叶这件事情让我受益匪浅。它让我明白了灵活思考、寻找方法、耐心细心的重要性，也让我更加自信地面对未来的挑战。